小编导读：培养宝宝智力的方法，正确的引导会提高宝宝的智力，让宝宝的思维得到全方位的锻炼，宝宝以后会更加聪明，培养宝宝智力的方法，一起来看！

所谓智力是指想象力、注意力、记忆力、观察力、思维力、和动手动脑实践能力实践能力的培养，这几方面也是宝宝发展成才的重要基础。

1、想象力

离开了想象力，就不会有创造力。发展想象力的前提是丰富孩子的生活，使孩子积累生活经验和知识，在确立远大理想的基础上加强引导，使孩子的思想具有灵活、开阔和敢于创新的特点。培养想象力的机会很多，可以引导孩子进行丰富多彩的想象活动。

2、注意力

宝宝的注意力多半是由有趣的事物和新奇的刺激引起的无意注意，这种注意显得轻松，无须意志努力，但不持久，如果想培养宝宝的注意力就要从小有意识地培养其有意的注意力的持久性，这样才能使孩子把精力放到应该从事的活动上来，并取得较好的效果。

3、记忆力

培养记忆力的方法很多，平时培养当中只要教会孩子明确记忆目的、掌握科学的记忆方法。先密后疏复习法是最有效的方法之一，它是指在记住某一知识之后的当晚或次晨必须进行第一次复习，第二次复习应在此后的30小时内进行，以后复习的时间可逐渐延长。

4、观察力

观察力是有目的、有计划地感知事物的能力，教会宝宝主要是观察身边的人、物和环境，父母应有意识地引导孩子观察感兴趣的事物，同时训练孩子用自己的语言对事物加以描述。

5、思维力

宝宝1岁半到3岁时期，是学会口语的关键期，从2岁到小学毕业这10年左右的阶段里，培养口语和书面语言的目标是认识事物本质及其发展的能力，在孩子的智力活动中起决定性作用，思维力，特别是创造性思维力，在很大程度上决定了孩子的发展。宝宝的思维力，大多是通过语言得到反映的。语言能力得到提高了，思维力也会提高。

6、动手动脑实践能力

除了培养以上宝宝的几种能力外，动手动脑的实践能力也要注重培养，这样可以使思维更加灵活精细和具有创造性。

在宝宝成长过程中，掌握好宝宝各种能力的培养最佳年龄，这样让宝宝的智力培养更加事半功倍，在培养宝宝的过程中，家长还需要掌握好具体的方式方法，这样家长的努力就更加有效。

爬行动作是宝宝具备身体良好协调能力的大动作之一，一般来说宝宝在10月龄左右开始会爬行。但是也有些宝宝会爬行的比较早一些，或者晚一些。一般周岁内，宝宝的智力水平是通过爬行这样的大动作来体现的。所以家长们有意识的训练宝宝的爬行动作，让宝宝多爬行有助于提高宝宝的智力水平。而且宝宝的爬行让宝宝扩大了活动范围，使宝宝获得视野广泛，扩展了与世界的交流。

1、爬行扩大了宝宝的试听范围

首先，当孩子在襁褓中时，视听范围很小;坐着或躺着时，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍然不够。而爬行则使视听范围大幅度扩大，姿态由静到动，范围由点到面，刺激量大了，思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。

2、爬行对宝宝脑部发育有直接性促进作用

这种对大脑发育的促进作用直接使得宝宝智力有良好的飞跃。其中爬行对中脑的发育促进作用最为强大。而从大脑结构看，中脑又是视觉与听觉两大反射中枢的总部，也就是说爬行有助于宝宝未来语言功能和阅读功能的提升。而这两种功能的完善对于日后宝宝的学习是非常有帮助的。

3、爬行动作有利于训练宝宝头部及身体四肢协调

爬行动作也是慢慢形成的，有过育儿经历的宝宝一定记得宝宝刚开始是无法爬行的，要经过抬头训练，翻身训练，然后是滚动，最后发展坐，然后慢慢发展成爬行。而经过这一系列的动作练习之后，爬行动作慢慢成熟。但是要想训练肢体的灵活，会爬还是不够的，还要进行爬行积累。经过强化训练，自然爬行动作会越来越成熟，四肢协调能力也会强大，进而由爬行发展到直立行走。

总结：爬行是介于坐与走之间的大动作，属于发育的重要中间环节。但是又很多父母忽视了爬行，因为家长们认为这是动物习性，日后用到的不多。于是迫不及待的让孩子跨过爬行进入走的环节，这是违背宝宝发育规律，同时也不利于宝宝智力的错误思维。家长应该帮助宝宝早练习爬行，多练习爬行，让宝宝四肢尽早协调起来，有助于将来身体运动系统的发育。