小编导读：提高孩子的逻辑思维，培养宝宝的逻辑思维能力，它也是宝宝认知发展的一个重要过程，提高孩子的逻辑思维，家长可以根据宝宝的成长特点来培训。

建立时间概念

幼儿的时间观念比较模糊，让宝宝掌握一些表示时间的词语，理解其含义，是非常有必要的，比如立即、马上等词语的含义，这样可以建立宝宝的时间观念。

学习分类法

教宝宝把日常生活中的一些物品进行分类，如根据颜色、形状、用途等，家长要注意引导宝宝寻找相同的事物，从而使宝宝注意事物的细节，增强其观察能力。

了解顺序的概念

可以是小教育宝宝进行顺序的排列，从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列，这种学习有助于宝宝今后的阅读，也是训练宝宝逻辑思维能力的重要途径。

掌握一些空间概念

家长们可以利用日常生活中的各种机会引导宝宝，比如：“请把勺子放在碗里”，提高宝宝对空间的想像力。

理解基本的数字概念

不少学龄前的宝宝，家长就很注重教育宝宝数数，有的宝宝在两三岁时，就能从1数到100，在日常生活中，家长尽量用数字准确表达的概念，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词，帮助宝宝掌握一些增加减少的概念，这对宝宝理解数字的概念是非常有帮助的。

家长们要想提高孩子的逻辑思维能力，要从小就开始注意教育和培养，因为宝宝从出生开始就可以进行有目的性的早教，这样宝宝长大以后会比别人更胜一筹，对宝宝以后的人生发展起到很大的作用。

数学能力是孩子智力活动的中心，要想让孩子聪明一筹，做事更有条理和效率，那么从小培养孩子的数学能力就显得尤为重要了。俗话说：三岁定八十，在孩子小的时候就可以开始逐步引导了他们自主思考，当然父母也不可以急于求成，因为教育是一个过程，而不是单单是一个结果。

第一、寓教于乐效果最出众

孩子能够接受并且喜闻乐见的教育形式就是玩耍，家长可以在陪伴孩子玩游戏的时候激发他们的数学能力，例如可以教导宝宝将玩具分类，点数手边的物品或是探索形状，其实我们生活中有很多事情都与数学概念有关，家长只要细心观察，定然能够找到很多教育机会。

第二、理解基本数字概念

家长可以通过具体数量道具的应用，让孩子能够了解基本的数字含义，例如告诉孩子拿三个苹果，然后让他自己拿或是请孩子计算钱币，加减运算概念的生活事件等。而这些活动就是孩子平常就在做的事情，通常也是孩子有兴趣的。

第三、保持正确的心态

教育孩子功在不舍，但是家长也要有一份好的心态，孩子的认知水平有限，不要给他们太难的数学能力锻炼，用正确的技巧和教育方式让孩子能够快乐学习，快乐成长。

第四、动手能力的培养

孩子从动作思维到具体的形象思维的过渡有利于孩子提高逻辑思维能力，培养孩子的动手操作能力能促进思维能力的萌发，家长可以买一些简单的拼装游戏，带动孩子的思维活跃性。

总结：数学思维的引导时间长短并不是最主要的考量，也不必硬性规定每天一定要有多少“数学时间”，在有限的时间内调动孩子的学习兴趣才是提高质量的关键，陪孩子玩游戏，既能够增加亲子依赖，还可以有效引导孩子学习。