小编导读：父母都非常重视孩子的早期教育，因为，早期教育对孩子的智力培养、潜力挖掘有着非常重大的意义。今天，小编想带大家认识早期教育，每一个家长都需要认识早期教育的特点以及作用。

什么是早期教育呢？

广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。

现在的家庭绝大多数只有一个孩子，所以一般情况下不重视孩子教育的家长是不多了，如果条件允许的话，绝大多数的家长都希望能够给自己的孩子提供更好的教育条件，尤其是让孩子受到较好的早期教育。现在，在该不该对学龄前儿童进行早期教育、早期心理培养和早期智力潜能开发方面，可以说是已经有了比较统一的意见。但在何时开始对学龄前儿童进行早期教育和智力潜能开发，特别是如何对婴幼儿童进行早期教育和智力潜能开发方面，还没有一个科学和统一的说法。

家长对早期教育的认识存在哪些误区？

1、许多家长在孩子的早期教育方面有一个认识误区，他们认为早期教育是专家或幼儿园老师的任务，只有把孩子送入一所条件好的幼儿园或好的学校才是给孩子提供优良的早期教育条件。因此许多家长特别重视为孩子选择幼儿园，只要条件许可，那怕是节衣缩食也要为孩子选择一个条件好的幼儿园，只有这样他们才觉得是为孩子的早期教育创造了必备的条件。

这种看法是不全面的，好的幼儿园确实可以给孩子提供比较好的教育条件，但一般孩子正常情况下都是3岁以后才上幼儿园的。而孩子的早期教育如果从3岁以后再开始就太晚了。

2、还有的家长认为教育是文化人的事，自己文化程度低，没上过大学，对教育是外行，所以就教不了孩子，只能够等到孩子长大上学后让学校里的老师去教育。

其实孩子的早期教育应该是从一出生就开始，而且主要是在家庭中进行的，不是单单依靠学校的老师，而是由家长或孩子的主要照料者来承担，早期教育与孩子的日常生活照料紧密相连的。即使没有条件上幼儿园的孩子也可以接受很好的早期教育。

对孩子进行早期教育的注意事项：

1、早期教育应该尽早进行。

教育孩子，既是一门科学，又是一门艺术。卢梭曾经指出：“对人的教育是与他的出生一起开始的，在不会说话，能听见声音之前，他就己经在接受教育，经验总是产生在授课之前。”对孩子的早期教育和早期智力潜能开发应该从孩子一出生就开始进行。

有这样一个故事，一百多年前，达尔文的府邸来了位年轻的母亲，她带着孩子来找这位科学巨匠：“先生，您是位大科学家，又善于教育子女，请问我这孩子应从何时开始教育？”达尔文问：“这孩子多大了？”这位母亲说：“他才两岁半呢。”这位进化论的创始人惋借地说：“夫人，您己经迟了，迟了两年半。”可见，早期教育应该尽早进行。

2、作为一个合格的家长，爸爸妈妈们应该摸清有效的教育方式。

如果你的宝宝一直在接受早期教育而没有任何进步的话，不要去怀疑孩子是否天分不够，可能是作为家长的自己，没有摸清有效的教育方式。如果能做到以上一点，并选择一家专业可靠的早教机构，那宝宝一定回馈一些惊喜给你。

3、挑选适合的早教机构。

如果准备上早教班，要注意早教班的课程的内容、上课的形式还有教学环境等。一个好的教育机构不是只培养孩子的技能，而是更重视孩子的能力培养。宝宝创造力的培养也很重要，重点要选择不会限制孩子想象力的早教机构。

家长们必须要重视宝宝的早期教育，认识早期教育对宝宝的重要性，因材施教，注重培养，才是明确的育儿之道。