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影响语言能力的因素
2016-02-01阅读:9231 学员编辑 收藏

小编导读:相信大家肯定都知道语言表达能力对于小孩子的重要性吧,很多家长都希望知道影响语言能力的因素有哪些,其实影响小孩子语言表达能力的因素有多种,下文我们介绍一下影响语言能力的因素。

影响语言能力的因素_影响孩子语言能力的因素

语言表达要有丰富的学识,不仅是传道、授业、解惑的需要,也是表情达意成功的基本条件。但语言表达能力与以下几种能力密不可分:敏锐的观察力,丰富的想像力和较强的记忆力。

1、敏锐的观察力

敏锐的观察力具体体现在三个方面:有了敏锐观察力就能从普普通通的生活中获得大量说话素材;有了敏锐的观察力,可以根据具体情况,及时调整说话的内容、方式、节奏;有了敏锐的观察力,可以从周围的反应中综合分析成败得失,以使自己的语言表达能力臻于成熟。

2、丰富的想像力

在语言表达中,想像力如同“点金术“,有了它就可以“思接千载,视通万里”,才能使语言表达内容充实、新颖而多彩,才能将各种各样的事物与说话主题巧妙地组合起来,讲起话来才能文思泉涌,增强语言表达的深度、广度和感染力。这需要努力培养孩子的好奇心和求知欲。对任何事物都有一种兴趣和求知欲望,并逐步增加生活经验,这是想像力的基础。

3、较强的记忆力

博览群书,吸取丰富知识,掌握大盆材料和信息是语言表达的基础和前提。当写作时,凭着记忆力,才可以如衰中取物一样,将材料迅速、准确地组织到稿中。靠记忆力,将主要材料、观点、事例等牢记于心,这样讲起话来才能口若悬河、滔滔不绝。

让孩子发表他们的观点,完整地听他所讲的话,如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法,应告诉他你不赞同他的什么观点,并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断,不应否定一切。

让孩子投入谈话之中。文谈铸要花费每个人的一些时间,最好是在一种让每个人都有同等机会参与的轻松气氛中进行。谈话应自由自在,任意发挥。谈话没有什么仪式安排或预期达到的结果,让孩子随意交流观点和看法。

你与孩子进行的谈话越多,你就越感到和孩子容易相互交谈。最终的结果是,你的孩子将学会如何表达自己的思想,形成自己一整套思考观点、价值观念和对行为的评价看法。

培养幼儿语言表达能力的方法

1、多给孩子提供说话的机会,要鼓励孩子多说话,如:与孩子谈话、讲故事、唱儿歌、看图说话、表演等等。

2、训练发音的准确性,发现孩子发音不准确,要及时帮助纠正,并指导孩子反复练习。

3、训练语言的连贯性,要让孩子把话说完,把意思表达完整,表达清楚,让对方听明白。

4、训练舌头的灵活性,通过儿歌、绕口令以及迅速接话等方式,训练孩子舌头的灵活性。

5、对孩子说话中的缺点和错误,不要加以嘲笑,也不要重复他的错误,而是正面教育,正确示范。

怎样训练小儿的语言能力

1、要创造一个能促使婴儿不断咿呀学语的愉快环境,以提高婴儿的发音质量。妈妈的爱抚、语言和笑声,最能鼓励婴儿做出咿呀反应。

实验证明,甚至只播放母亲声音的录音带,都能使婴儿兴奋,用咿呀学语对母亲的声音做出回答。所以成人要尽量多和婴儿交谈,长时间的沉默会使婴儿感到寂寞。

2、培养婴幼儿理解语言,要和小儿生活中的事物联系起来,就是干什么,说什么,帮他理解什么。比如吃饼干时,就告诉孩子:“等着妈妈给你拿饼干去”,拿着饼干时,妈妈还可强化一下,对婴儿说:“这是饼干,多好吃啊”。

3、会说话时,也要本着做什么学什么的原则,教幼儿说话。如吃饭时教小儿说:“牛奶”、“白菜”、“张大嘴”等。睡觉时教小儿说:“上床了”、“躺下”、“闭上眼”等。

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