小编导读：小孩子做事“三天打鱼两天晒网”，兴趣非常多变，如何珍惜孩子短暂的兴趣，积极引导和培养，孩子三分钟热度的原因是什么？怎么有效利用孩子的短暂兴趣？看看专家怎么说。

小孩子天生活泼好动，绝大部分的会现在喜欢美术，一会儿又恋上弹琴，再过一段日子突然非要学起跳舞了。家长们常为小孩子们“三天打鱼两天晒网”的兴趣爱好犯难，要跟上他们的步伐还真不容易。笔者认为，爸爸妈妈大可不必为此犯愁。其实，小孩子这样的表现很正常，这种不稳定的兴趣表现被儿童心理学家称为“偶然性兴趣”。这是由于儿童在生理上的发育还不成熟，兴奋和抑制过程很不平衡，在心理上就表现为注意力易转移。但是，孩子的稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。如果家长对孩子的偶然性兴趣能够及时发现并引导好，不仅有利于孩子的定向发展，也有利于培养孩子的求知欲。

第一，要珍惜孩子的好奇心。

好奇是每一个小孩子的特点，是他们偶然兴趣开始的最突出的表现。对于他们之前从未了解过的事物，小孩子单单想知道“这是什么”，而且还会提出一连串的“为什么”，如果家长不能热情、耐心地解答孩子的问题，或感到厌烦，或拒绝回答，甚至斥责，那么就会挫伤孩子的好奇心，把潜伏着的偶然兴趣熄灭在孕育之中。

第二，要及时了解孩子兴趣爱好，积极引导和培养。

有一个小宝宝，爸爸妈妈们教他舞蹈、认字，他不感兴趣。有一次，他从幼儿园放学后，很高兴地告诉爸爸妈妈们自己新学的儿歌，边说边表演。妈妈见状就教他骆宾王的“咏鹅”诗，没教几遍，他竟能一字不差地背诵了。妈妈发现这一“偶然兴趣”后，就给儿子讲了骆宾王写“咏鹅”诗的故事，渐渐培养孩子的求知兴趣。以后，小男孩对画画、识字有了兴趣，也能认真地学习背诵唐诗了。可见，儿童求知兴趣一时难以确立并不令人担心，只要注意发现，耐心诱导，取得成绩给予鼓励，就能够唤起孩子的求知欲和稳定持久的求知兴趣。

“三分钟热度”原因

一：孩子被热闹的活动开场白吸引了，如：音乐演奏会、舞蹈表演或语言教学方面的热闹活动等。一旦热闹场面没了，他们的热度变成零。

建议：孩子因为单纯，认识事物容易表面化，而不能意识到实质上的困难，所以想要坚持下来非常不容易。家长应该帮助孩子认识事物本质，让他知道“冰冻三尺，非一日之寒”的道理，这时候确立的目标，孩子就容易持之以恒了。

二：家长希望孩子学习的欲望比孩子自己想学习的欲望强，家长透过哄骗来引诱孩子，结果是事倍功半，或者以半途而废终场。

建议：在决定学习什么和怎么学习的问题上，多征求一下孩子的意见，不要将家长的兴趣和愿望强加于孩子身上。孩子因为有发言权而心情舒畅，接下来的活动自然能在愉悦的氛围中进行。

三：活动的难度与能力不符。

建议：目标不能定得过高。年龄小的孩子，兴趣更集中在“好不好玩”、能不能引起自己的兴奋点上。因此，父母不妨将目标定得低一点，符合实际情况。

四：孩子的个人潜能和个性使然。有的孩子因为运动智能比较明显，因此对透过运动或动作比较多的活动，会比较容易吸收与接受。有的孩子内省智能较强，他们的学习行为比较内敛安静。因此家长如果没有发现孩子的潜能，不能根据他们的行为倾向为他们选择活动，那就很容易出现三分钟热度。原因很简单，不是他们不愿意，而是整个学习过程对他们是一种“折(”。

建议：不妨多尝试几种活动，发现孩子的潜在能力。根据孩子的个性和潜能，引导他的兴趣走向，孩子在学习过程中会愉快地接受。