小编导读：世界自闭症日？在我们的身边，有这样一群孩子：他们拥有清澈的双眼，却冷若冰霜，从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却像中了魔咒，被封闭在一个我们无法洞悉的梦魇里，似乎与这个世界隔着遥远的距离。……

世界自闭症日是哪天呢？你知道吗？在我们的身边，有这样一群孩子：他们拥有清澈的双眼，却冷若冰霜，从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却像中了魔咒，被封闭在一个我们无法洞悉的梦魇里，似乎与这个世界隔着遥远的距离。

医学专家说，他们都有一个共同的名字——“自闭症儿童”或“孤独症儿童”;也有人叫他们“星星的孩子”，因为传说中，他们来自遥远的天际，只是一不小心，跌落尘世;他们也通常被称为“雨人”，因为在曾获第61届(1989)奥斯卡最佳影片《RAIN MAN》(雨人)中，自闭症第一次被介绍。

2012年4月2日，是第五个“世界自闭症日”。让我们把目光投向这些“星星的孩子”，走近他们的孤独世界，尝试用爱与理解去告诉这些遥远星球的小天使，这个世界也很美丽。

什么是儿童自闭症？

1、孤独症谱系障碍：

1943年由Kanner首先描述了儿童自闭症，又叫孤独症，或者Kanner综合征。目前国际上普遍的称呼为孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorder，ASD) 是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病，包括孤独症、阿斯伯格综合征、未能分类的广泛性发育障碍。

2、儿童自闭症：

是孤独症谱系障碍里最典型的一种，由脑功能发育不良引起的、以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复的行为为基本特征的儿童发育障碍性疾病。

表现：典型自闭症表现多样，但三大主征(社交障碍、语言交流异常和刻板行为)一定存在。

如何诊断是自闭症，以后该怎么办？

诊断：

诊断方法：主要根据典型临床表现来诊断，根据DSM-IV或ICD-10为标准，结合行为观察和常用量表，排除其他障碍后而确诊。

康复治疗：

当前国际上都提倡早期干预训练能改善自闭症的预后。比较常见的康复训练方法有行为干预法、结构化教学法、人际关系发展干预法、地板时光。其他方法还有感觉统合治疗、听觉统合治疗、音乐治疗、药物辅助等。

通常根据孩子的特点，将以上几种方法结合起来的行为-认知-人际关系发展训练模式是自闭症儿童全面理想训练方法。

自闭症的预后怎样？

一般来说，早发现、早筛查、早诊断、早治疗，程度较轻、智能正常或接近正常、儿童有早期语言或非语言表达方式、家庭配合等对儿童的预后会比较好。