小编导读：区分纸币和硬币方法有哪些你知道吗？很多父母想让孩子早一点了解这方面的知识，在人的生命历程中，童年是最富梦幻色彩和人文关怀的，孩子们往往在这种梦幻色彩和人文关怀中获得了童贞和童趣。下面小编为你介绍区分纸币和硬币方法。

孩子的人格特征、生活习惯、创造精神等，也是在这种不经意中初具雏型的。所以我们要让孩子从小对钱有一定的认识，培养孩子的理财观念，这个是父母需要去考虑的方面。

根据研究表明，孩子在婴儿时期的时候他的整体识别能力和记忆力都是很强的，在3岁时上述能力达到最高点。也就是说，从出生至3岁这个阶段，人的大脑是快速发育的重要阶段。一个人一生所谓天赋的东西，往往就是在这3年里奠定基础的，而且这些东西将可能影响孩子的一生。因此，有人说，“3岁看到老”。当然，这种说法未免偏激了一些。但是，我们应该看到，童年是孩子思想最为单纯、最为天真、最为浪漫的时期，同时又是模仿力、好奇心、学习欲最强的时期。父母是孩子的第一任老师，那么父母又应该怎么样去教孩子呢，这个时候孩子是一张白纸，父母需要教孩子在纸上画出一些色彩。

那么父母在孩子3岁的时候就可以让他对纸币和硬币有一定的认识，首先需要让孩子认识元和角这样的小面额钞票或硬币。不光是让孩子说出钱币的面值，还要让孩子知道它们所代表的实际价值。如乘公共汽车时，让孩子去投币箱投币，知道有空调的公交车票比没空调的贵；也可以让孩子去买冰棍，知道不同品牌的冰棍价格是不一样的；去儿童乐园时，让孩子知道5元钱可以玩哪几项游乐活动等。待孩子熟悉元、角这些小面额钞票之后，可以接着教他认识10元、20元、50元、100元的大钞。学习是从小到大、简单到难，孩子对纸币和硬币都有一定的认识以后，父母可以考考孩子的记忆能力，看他是否都记住了。

怎么样教孩子对纸币和硬币是要有方法的，由于孩子年龄小理解能力有限，对抽象的事物很难懂，他们只对具体的东西感兴趣。教孩子要有一定的耐心，父母需要把抽象化为形象的具体的事物说给孩子听，这样孩子才容易理解。

要知道一元的银币在面积上比纸币小很多，但是它们的价值是等同的。

孩子想买东西可以用硬币去买

孩子看到电视上的玩具很好看，但是要知道买回家以后不一定会那么好玩的

把钱放到存储罐子去存着很好玩的哦。

告诉孩子不是什么东西都可以想要就可以得到，即使那样东西离自己很近。

对孩子进行理财方面的培养的时候，父母要知道孩子太小不一定能理解父母说的，也许父母费尽口舌而孩子仍坚持要得到买不起的东西，这都是很正常的现象。最重要的是不能让孩子想要什么就帮他买，父母要对孩子说不，并且要解释清楚为什么不买的原因。

小贴士：教孩子区分纸币和硬币方法有什么呢？对于这个问题我想看了这个文章的父母一定都了解了，父母需要知道的是学龄前儿童理财教育的目标就是为了，引导孩子养成良好的习惯和积极的品格，不要孩子想买什么就帮他买，过于溺爱孩子是不可取的。

教宝宝认识货币

货币是人们生活中交易不可缺少的媒介物，让孩子掌握好货币的换算和使用，对孩子认知量的概念，及早进入社会生活，锻炼生活自理能力等都有很大的好处。同时，认识钱币也是教孩子学理财的第一步，是很重要的一步，因为孩子最初对金钱的记忆最为深刻，父母只有正当的教育、引导，孩子才不会被金钱的一些负面信息误导，从而使孩子不但能够认识金钱，还能够帮助孩子将来用正当的手段去赚取金钱和科学地运用金钱。

受传统观念的影响，有一部分家长不想让孩子过早地接触到金钱，怕孩子沾染上“铜臭味”而不教孩子认识钱币，导致有些孩子5岁了还不认识钱币面值的多少而让别人看不起。更重要的是，孩子的理财观念不能建立，理财能力也会受到阻碍，进而影响到孩子一生的“钱途”。

家长可以试试下面的方法教会孩子认识和使用钱币：

一、教孩子区分硬币和纸币。

将一些硬币和纸币分别展示给孩子看，硬币掉在地上可以发出声响，都是圆的；纸币是用特殊的纸质材料做的，可以折叠，是长方形的。再让孩子看看各种硬币有什么不同，可以让孩子用比较大小、认识硬币上的面值数字来区别几种硬币，让孩子通过图案、颜色、大小和面值等来比较、辨别、认识纸币。

二、让孩子用玩游戏方式来掌握货币之间的换算关系。

孩子认识了钱币上的数字，就会知道钱币的大小，所以父母有必要先教孩子学认钱币上的大小写数字，还要让孩子学识中华人民共和国这几个人民币上的大字，并要让孩子理解元、角、分的概念与换算。可以找一些纸币、硬币的零钱，在家中和孩子做“购物”游戏。由家长当售货员，孩子当顾客，家长可以拿一些布娃娃、文具、水果之类的小物品作为商品，告诉孩子布娃娃5元一个，文具盒3元一个，尺子0.8元一把，让孩子按价钱付给家长；或家长当顾客，孩子当售货员，让孩子学着找钱，经过几次训练后，孩子对元、角之间的换算关系就基本清楚了。

教宝宝认识货币

三、学会使用货币。

给孩子一些零用钱，让他自己去买一些东西，如买雪糕、小零食等，让他把买完东西剩下的钱还给家长，家长可以告诉孩子，给了他多少钱，花了多少钱，又找回多少钱。家长还可以在和孩子一起去购物时，教孩子学会通过一看、二摸、三听、四测等辨别真假钱币的方式，避免孩子独立消费时被一些使用假币的人所欺骗。

四、学会卫生使用钱币

在教孩子认识钱币、进行钱币换算，或是进行交易活动时，不仅要教会孩子这些知识，更重要的是还要告诉孩子如何卫生地使用钱币。因为钱币是在很多人的手里用来用去，上面有很多细菌，所以不要把硬币放在嘴里，拿完钱后要洗手，还要养成节约、不乱花钱的好习惯。

五、认识钱币多种使用价值

父母除了给孩子讲明金钱可以购物之外，还要让孩子明白钱可以让自己接受教育，可以更好地休闲娱乐，做一些慈善的事情等。孩子对钱的使用价值有了更多的认识，才能更加清楚钱在生活中的重要地位，才会想去学理财，并且明白，花钱必须合理，必须在自己的支付能力范围内。现在自己家里钱不多，所以必须的东西才买，可买可不买的东西不买，要省着一点花。当然，如此说教，孩子不太会明白，您可以在平时买东西的时候带着孩子，让他在实际生活中体验这个道理。