小编导读：2名女童因奶奶的责骂就毅然决然地选择了离家出走，孩子年幼，对于孩子的教育，家长们如何控制好自己的言行？

事件回顾:

7月25日，从T171次列车获悉，2名江西丰城的小女孩因琐事被奶奶责骂，愤而离家出走坐上火车要去广州找老乡，其中姐姐才13岁妹妹只有7岁，幸而被列车工作人员发现，并及时通知其家人将其接走，25号上午该趟列车顺利抵达广州，孩子也安全与家长团聚。

T171次列车长万青介绍，在24日开往广州的列车上，工作人员在查票过程中，发现17号车厢上2个小女孩没有大人同行，列车工作人员随即对两姐妹进行了详细了解，才问明原因。原来这两名小姐妹来自江西丰城，两名黄姓姐妹的父母在浙江打工，姐妹俩跟着奶奶在家乡丰城生活，近日因为一些生活琐事被奶奶责骂，两个小女孩于是商量要离家出走，偷偷地拿了家里2800元钱，买了车票要去广州找老乡。

听了姐妹俩的述说，该列车当天值班的列车长万青随即妥善照顾两名小朋友，并立即想法设法和小女孩的家长联系上，其家长闻讯也立即买了高铁车票赶往广州。最终在列车工作人员的陪同下，25号上午该趟列车顺利抵达广州，而两名孩子最终被送到家长身边。

幸好是及时发现，没有出什么事，不然对于孩子和父母及亲人，都将是无尽的痛苦和伤害。很多家长在教育孩子的过程中，不知道自己行为的尺度，不适当地打骂会给孩子无形中种下很多伤害的种子，不利于孩子以后的身心健康发展。可是，孩子有时又特别不乖，把家长气得手足所措，这时家长该不该严厉地训诫孩子呢？到底什么是家长绝对不能做的呢？

宝贝闹情绪，父母绝不能做的“八件事 ”

以暴制暴

“再闹，我就打你”之类的严惩、恐吓和威胁话语，不但会扼杀孩子的自尊心和安全感，甚至导致孩子采取自我破坏和被动的攻击行为进行报复。

当孩子情绪的奴隶

“我买玩具给你就是了，别难过了！”用贿赂、哄劝的方式息事宁人，避免孩子体会不好的情绪，反而让孩子学会了“情绪勒索”。

男孩不能哭

“男子汉不要哭，勇敢一点！”哭泣不是懦弱的象征，男孩也有各种心理需求。一旦哭的权利被剥夺，男孩的情绪表达就容易出现障碍。

为孩子的情绪贴标签

“你为什么这么粗暴？”你贴在孩子身上的“负面标签”，会轻而易举地扭曲孩子的自我概念。

流于说教

“你看！我不是早就跟你说过了……”当孩子伤心、难过、生气的时候，情绪已经主导了全部意识，根本不是灌输规则与训诫说教的好时机。

回力球效应

“你再闹啊！干脆把我气死好了！”在孩子闹脾气时，无法保持冷静，反而回以愤怒，形成“你来我往”的恶性循环，最后“发脾气也没什么大不了”的想法也将深深刻在孩子的心上。

阻断话语

“怎么垂头丧气的？振作一点！”对孩子的情绪视而不见或轻描淡写，不但阻断了亲子沟通，也让孩子相信情绪是不受欢迎的，进而筑起一道心墙，变成一个对自己和他人的感受都显得麻木的人。

归咎他人

“跌倒了不痛！都是地板害的！”当孩子遇到挫折时，为了安抚孩子情绪而归咎外界环境的做法，会让孩子无法对自己负责，失去从错误中反省学习的机会，容易养成遇到挫折只会怪别人的恶习。