小编导读：陈锦的儿子今年5岁，在开福区二十一世纪幼儿园上大班。今年一开学，老师要求购买指定教材，内容涉及小学语文和数学。

市民反映：市民陈锦(化名)称，还在上幼儿园的儿子，回家却多了一些作业。幼儿园还要求大班的小朋友购买教材，学习识字、拼音等。陈锦非常着急，等明年孩子上小学了，内容都学过了怎么还会有兴趣?

记者调查：陈锦的儿子今年5岁，在开福区二十一世纪幼儿园上大班。今年一开学，老师要求购买指定教材，内容涉及小学语文和数学。而到了这个星期，孩子每天回来都要做作业，周一画汽车，周二画田字，周三是数学加法作业，完成作业每晚要花10-30分钟。陈锦担心，孩子读小学后面临学过的内容会不感兴趣，导致无法养成好的学习习惯。他的看法也得到很多家长认可，大家商量找园长咨询，结果园长告诉他们，这只是在做幼小衔接的工作，为了孩子们更快适应小学生活。

9月17日，记者联系二十一世纪幼儿园邹园长，她承认幼儿园在进行幼小衔接的课程。对于家长的意见，邹园长表示会召开家长座谈会，听了意见后再决定如何开展教学。

对此，长沙市教育局基教处负责人否定了二十一世纪幼儿园的做法，明确表示长沙市一直明令禁止幼儿园小学化，幼儿园的日常学习必须以游戏为主，3-6岁幼儿不应接触小学课程。长沙市城区在很多年前就取消了学前班，更没有幼小衔接班。对于二十一世纪幼儿园这种违背幼儿发展规律的做法，将要求开福区教育局进行专项督查，勒令其整改。

其实并不是只在幼儿园，有的家长让孩子从中班就开始学习小学的算数和拼音。提早学习学科知识好，还是不学好？怎么把握这个度呢？

很多家长都有这种担忧，看别人的孩子都在提早学习，自己的孩子什么都没学，担心跟不上班级教学进度。其实，孩子过早学习了一年级的知识内容，等他真正进入小学后，会发现课堂所学的知识内容都是以前学过的，就容易丧失学习兴趣，没有了新鲜感，变得不专心听讲。当然这并不是说不可以学，可以做适当的渗透，比如10以内的数字，让孩子掰着手指头算一算，建立数的概念。拼音方面，26个字母也可以学一学。不一定要背多少字，不要讲究识字量，可以在生活中教孩子识字，比如马路边广告牌上的字，教孩子认一认，培养孩子的识字兴趣。

请家长切记：借阅一年级课本提前学，这是完全没必要的事。