一、专家称让早恋变成件好事

1. 怎样让早恋变成好事

2. 家长如何面对孩子的早恋

3. 哪些孩子容易早恋

二、孩子早恋怎么处理

三、孩子早恋要注意什么

专家称让早恋变成件好事

1、怎样让早恋变成好事

早恋,我认为应该称为“中小学生恋爱”,因为在青春期孩子出现对异性感兴趣,对异性表示好感是很正常的事情,加之现在的孩子由于个体差异,有的孩子性成熟比较早,他们对异性产生的爱幕之情不能完全视作“早恋”。

孩子出现“早恋”和“社交恐惧症”都和家长对孩子教育有关系。如果家长对孩子在人际交往中采取充分信任心理,这促进了孩子人际关系的充分发展。

反之,孩子在人际关系中进行得不顺利、受到挫折,这就会造成他们产生自卑、冷漠的心理。有的家长对孩子管得过严,妨碍了孩子的正常交往,到孩子25岁,该结婚、恋爱时,他反而不知道自己如何恋爱了。

家长要以开放的态度接纳“青春期恋情”,如果希望孩子将来获得美满的爱情和婚姻,不想自己的孩子在两性关系上永远幼稚笨拙,那么就该允许他们“练一练”。很多例子表明,家长越是开放坦白地和孩子谈,孩子越是能打破对恋爱的神秘感。在欧美等发达国家,人们的观念是,美好的初恋是人生当中最宝贵的精神财富之一。美国家长认为中学生约会是很正常的事情,这种“平常心”恐怕是最值得中国家长学习和借鉴的。

2、家长如何面对孩子的早恋

2.1、鼓励孩子交往广泛、自然

要孩子和异性公开交往、群体交往,他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然在同龄人有谈恋爱的情况,但是家长不要这样就让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常巨大,这种带动力量比家长和老师都要巨大。

2.2、家长应该采取宽松的态度

让孩子自然地选择,是否跟着感觉走,还是不进入恋爱的状态,在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议,帮助孩子自己判断:这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律,自律的效果会更显着、更持久,也是孩子们乐于接受的方式。

2.3、家长要以开放的态度接纳“青春期恋情”

如果希望孩子将来获得美满的爱情和婚姻,不想自己的孩子在两性关系上永远幼稚笨拙,那么就该允许他们“练一练”。很多例子表明,家长越是开放坦白地和孩子谈,孩子越是能打破对恋爱的神秘感。

2.4、聪明父母巧妙化解

在孩子早恋问题上,孩子性格不同,每个家长遇到的具体问题也会不一样,这往往需要父母费心,采用各种技巧渗透。拿性行为来说,这确实是需要家长警惕的,在谈话技巧上,建议女儿由母亲来谈,儿子由父亲来谈。

3、哪些孩子容易早恋

3.1、性格外向、相貌出众的学生

因为性格外向的人大多敢作敢为,敢于触犯校规,不安份守己,有适合自己的对象,就会大胆追求,并且相貌出众的学生,常常是大家追求的目标。

3.2、喜爱文学、有文艺才华的学生

这些学生由于受环境熏陶,感情丰富,多愁善感,喜欢用书中、歌里的浪漫情节来类比自己的生活,效仿艺术家笔下的主人公,追求理想的爱情天地。

3.3、性格软弱、虚荣心强的学生

这部分人以女生多见,她们从小娇生惯养,依赖性强,找了男朋友,便觉得有了依靠,她们把自己附属于一个男孩,因此,很容易成为男生的爱情俘虏。

3.4、学习成绩差的学生

这些学生常不受老师欢迎,在学习上很少受到特殊关心,也无法把精力放在学习上,从而根本不会从学习中获得乐趣,于是,他们便把无处打发的精力和时间转向爱情,转向社会,以弥补感情上的空虚。

3.5、缺少家庭温暖和爱护的学生

这些人常见于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待,或父母双亡寄人篱下得不到温暖,生活在一个冷漠、压抑,甚至受辱的环境里。

孩子早恋怎么处理

1、心平气和冷处理

家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。

2、晓之以理软着陆

软着陆,就是要让孩子自己认识到不对,自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后,要根据孩子的性格特点,找准契机,动之以情,晓之以理,帮之以心,让他们自己领悟父母的关爱之心,真诚之情,从内心深处去改正过错。

孩子早恋要注意什么

1、严禁搜查、隔离和盯梢

有些家长,发现孩子早恋,表面上也表现得相当冷静,但实际上高度紧张,处处设防,甚至采用不正当手段,控制孩子的人身自由:一是搜查。

2、先别忙着贴标签

不要忙着给女儿贴“早恋”的标签,青春期的性萌动和早恋毕竟不是一回事。不妨学着放下架子,平等地与女儿交流,宽厚地对待女儿在这一时期的言行,尊重她的自主权,遇事多与女儿商量,倾听她的意见,帮助她度过“危机期”。