一、熊孩子是怎么养成的

二、如何让熊孩子养成良好的学习、生活习惯

三、我们如何对待“熊孩子”

熊孩子是怎么养成的

1、熊孩子是怎么养成的

其实“家”这个概念,从心理意义上讲,就是我们每个人在“母亲的怀抱”和外边的社会之间的一个缓冲地带。在家里,在慈爱父母的陪伴之下,我们一点一点学会去遵守,那些长大以后必须要遵守的各种社会规则。所以说,除去那些温情脉脉的养育和照顾,做父母的还应在孩子身边承担起“规则制定者”、“规劝者”,甚至“惩罚者”的权威角色。

然而,如今有很多家长,尤其是关注孩子教育、关注孩子心理健康的那一部分家长,很容易只是单方面地看重那些强调对孩子付出关爱的文章,自以为是地,把对孩子的尊重和信任,理解为对其各种行为的放任和庇护。他们甚至很习惯地去做那种“让孩子随意冒犯,让父母认真道歉”的事情,恨不得自家孩子从一出生开始,这一辈子就遇不到一丁点儿的委屈,听不见一句“这个不行”。结果,就是让这个孩子,根本感受不到作为一个普通人,在外部世界所必须遵从的那些规则。

2、“熊孩子”要从小抓起

真正重要的,是想想熊孩子是怎么来的、长大后会怎么样，别让自己的孩子也成为被对付被嘲笑的熊孩子。熊孩子不一定是唯利是图的,但却是自私自我的,而自私自我的人,谁能保证长大以后一定会变得懂得照顾他人的感受均衡他人的利益呢?谁又能保证他不会见利忘义唯利是图呢?

3、家长应该担起的责任

没有一个熊孩子不是被溺爱出来的,也没有一个杀母弑父欺师灭祖弃母不养的大人不是被放纵出来的。只可惜,大多数人看到别人家熊孩子的时候会觉得别人家孩子有人生没人教。而自己家孩子做出同样的事情,就遮遮掩掩,甚至认为孩子顽皮活泼有创造力,认为孩子有魄力有胆气有智慧有前途,或者愚蠢地认为很可爱。

如何让熊孩子养成良好的学习、生活习惯

1、首先,别把孩子当孩子。其实,有的孩子的智力水平比大人还要高,只是缺乏生活经验。把自己的孩子当成大人来对待,试着跟他讲道理,而不是以大人的权威来压制他。

2、千万别拿别人家的孩子来说事儿。其实孩子最反感爸妈夸赞别人家的孩子,这让他有一种心理,就是觉得自己的父母更爱别人家的孩子而不是他。各位家长应该也能发现,如果经常拿别人的孩子作比较,自己孩子和那个别人家的孩子一般不会成为好朋友。

3、培养良好的习惯

3.1、拿出一张纸,分左右两边。左边写上孩子喜欢做的事儿或喜欢的东西(如看电视,玩电脑,芭比娃娃,游戏机之类),右边写上孩子不爱做的事儿(如自己穿衣服,叠被子,做家务,写作业之类)。

3.2、制定条约。这个条约要让孩子觉得这是个公平条约。

3.3、注意事项：

协议书一定要正式,打印、签章,要让孩子感觉到这是有效的,不是说着玩儿的。家长在监督孩子时,要注意自己的言行,不要让自己的坏习惯给孩子负面影响。

我们如何对待“熊孩子”

1、容忍孩子“不听话”是有道理的,它可以保护孩子的想象力,激发孩子的创造力。允许孩子“不听话”主要指的是思维上的“不听话”,孩子们看到的世界是独特的,他们的想象力是很丰富的。如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉,就会扼杀他们的想象力和创造力。聪明的父母适时适当地给孩子一点儿“不听话度”,就是对他们创造思维、创造欲望的保护。

2、父母一定要了解这样一个事实:孩子并不是存心反抗,因为这样小的孩子还不懂得忍让和克制。孩子这时的“反抗”,并不意味着不依恋父母、疏远父母,也不能仅用淘气来解释。这是孩子自发性、独立性萌芽的表现,是一种“积极的反抗行为”。

3、我们在日常生活中不要处处约束、管制孩子,不要讲不能如何如何,而要给孩子讲清应该如何如何。如果在这一时期父母过分压制孩子的反抗行为,会使他们的判断力无法发展。对这个年龄段的孩子出现的反抗现象,成人应给予支持和理解,让孩子感“我的独立是被承认的”。