小编导读：越来越多的的青少年在网上伪装异性，你的孩子最近是否也开始伪装异性吸引朋友？你是否知道伪装异性可致心理变态，在事情还未发生前请看小编为您讲述伪装异性可致心理变态。

青少年同一性混乱

心理学家通过自己的临床与实践，对精神分析学家的理论做了重大的修改，建立了新精神分析学派的人格形成理论，他强调“自我”的作用。他把人格的发展看作是自我与社会要求之间矛盾冲突的表现。他把儿童的心理发展分为五个时期：分别是乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期。其中青少年期说的是：此期的发展任务是获得同一感和克服角色的混乱，体验着忠诚的实现。如果此期不能很好地解决自我同一性，则产生角色的混乱或消极的同一性，这是指个体不能正确选择适应社会环境的生活角色，或形成了与社会要求相背离的以及社会不予认可的角色。这一阶段是青少年追求性别、职业、信念和理想等方面同一性的标准化时期。这一时期的青少年由于处于混乱的状态，容易做出一些容易后悔的事情。

社会现状

一份来自5所高校的不完全统计，经常上网的大学生中有近四成的人在网上改换性别。

一份来自5所高校的不完全统计，经常上网的大学生中有近四成的人在网上改换性别。南京大学计算机博士生认为，多数学生网上玩性别错位是出于新奇好玩，但也有人现实交往中很难交到知心朋友，故改换性别以便在网上吸引更多的人。这部分人多以男学生为主，他们往往以纯情少女的面目出现在网上。

南京脑科医院医学心理科主任医师认为，网上调换性别的行为无可厚非，但如果因为网上的性别错位而导致现实生活中行为错位，就值得引起警惕了。据医生介绍，个别人因有某种社交障碍便在网上寻求补偿和平衡，但结果却使现实交往更困难，甚至出现严重心理障碍。医生据此告诫网迷，虚拟世界不能代替现实生活，网上玩性别错位须理性对待，不可走火入魔。身为家长或者老师应及时发现自己的孩子或学生有喜欢伪装异性这一苗头时做好及时的处理，耐心教导，以免孩子日后发生严重的心理障碍。当然小编提醒您物极必反，所以在发现处于青少年期的孩子出现同一性的混乱或消极时要耐心教导，以免孩子对着干。