养生导读：近年来，儿童自闭症的发病率越来越高，及时治疗是最佳方法。自闭症治疗方法有哪些？现在自闭症的治疗五花八门，但坚持康复训练是关键。3-6岁是自闭症儿童康复治疗的最佳时间，家长要注意哦。

自闭症治疗 坚持康复训练是关键

专家认为，自闭症是一种终身发展性障碍疾病，对与核心症状包括社会交流障碍、认知障碍等，目前没有特效药物。其他诸如注意力不集中、睡眠障碍、胃口差等表现，可以通过精神类药物来改善缓解，但这并不是治疗的根本，目前正规治疗手段还是以专业的康复训练为主。对于自闭症，早发现，早干预是上上之策，在目前看来，治疗自闭症并没有所谓的捷径可以走，坚持长期的康复训练才是关键。

现实中大量的时间同样证明了：孤独症孩子在通过系统化的康复训练后，虽然不能让孤独症孩子彻底摆脱孤独症，但孤独症孩子在训练中得到的好处也是巨大的。系统化的康复训练对孤独症孩子众多的行为问题有着矫正的作用。孤独症孩子虽然由于本身的发育障碍失去正常、健康发展的内在能力，但并不意味着只能眼看他们陷在自闭状态中而无可奈何。

坚持康复训练是关键

对于自闭症患者而言，抓住有效的治疗时机也就相当于多了几分康复的把握。自闭症儿童最好的康复治疗的时间是3—6岁，而且是越早治疗越好，一旦孩子被怀疑或者确诊为自闭症的时候，应立即为孩子提供合适的干预训练，如果不加干预，到五六岁时可能会更严重，因为这一时期，孩子的大脑正处于发展的关键阶段，在这个关键期内训练的效果是最佳的。

自闭症治疗方法 如何进行康复训练？

1、行为矫正是关键

孤独症儿童最典型的特征就是出现一系列的不良行为问题。由于语言障碍、交流障碍等原因，致使患儿会出现情绪不稳定，自伤，攻击他人等非正常行为。在训练过程中，纠正这些不良行为是极为关键的一部分，才能为其他方面的训练奠定基础。

2、语言训练是核心

通常语言交流障碍是自闭症儿童最为典型的特征，在康复训练过程中，克服患儿的语言障碍是最为核心的内容。老师和父母要找到孩子语言问题的症结点，根据不同的问题对症下药，来达到发音的目的。

3、自理和适应社会是训练目标

对孤独症儿童进行康复训练的最终目的是让他们融入社会，回归正常的生活轨道。在训练过程中，最有效的方法就是以生活场景为训练方式，引导患儿在生活中遇到问题该怎样处理，在自然训练中达到预期的目标，起到“润物细无声”的效果，才是最成功的训练。

自理和适应社会是训练目标

4、家长是康复训练的重要参与者

家长是孩子的第一任老师，也是最了解星儿的人，因此在康复训练中，父母的作用是至关重要的。患儿在学校的时间毕竟是有限的，大部分的时间还是要在家里度过的，父母千万不要以为回到家里就放松了，其实在实际生活中的康复训练同样重要，这样更加接近社会。因此，孩子的康复教育需要父母和老师的密切配合，才能达到最佳的效果。

5、融合教育对星儿融入集体作用重大

融合教育不仅包括学校和家庭、老师和家长之间在教育思想、方法和教育手段上的高度统一和合作，更包括为星儿提供一个融入正常生活、融入集体的机会。有研究发现，让孤独症儿童和正常孩子在一起上课、游戏所取得的康复效果要比一群孤独症儿童在一起训练高出许多，这就需要学校和家长尽可能为孩子营造这样一个气氛，当然，也需要相关部门的支持与其他家长的理解与支持。

康复训练的2大误区要注意

在对待自闭症康复机构这一问题时，父母也要客观对待，谨防进入认识误区，影响孩子的康复效果：

误区一：康复机构就是治疗自闭症的地方

自闭症康复机构是针对自闭症儿童开展一系列的康复训练，其主要目标是提高自闭症儿童的各项生活技能及能力，但不能完全治愈自闭症，目前在世界范围内，还没有任何一种方法可以完全治愈自闭症。因此，家长要做好心理准备，密切配合老师的康复训练，让孩子无限接近正常。

康复训练的2大误区要注意

误区二：康复训练治不好自闭症，还不如让孩子在家呆着，也许长大了就好了

抱有这样想法的家长是非常不可取的。自闭症不会随着年龄的增大而消除，相反，其特征与表现会与日俱增；自闭症康复机构在很大程度上可以提高孩子身体的各项能力，比如语言能力、沟通能力、平衡能力等，让孩子每天进步一点点，向正常的生活无限接近。