宝宝多动症如果不及时的采取治理措施，很有可能是导致以后的自制力差，或者是伤害到同伴等。宝宝多动症的临床表现是怎样的呢?下面就来看下宝宝多动症的原因、临床症状以及危害性方面的问题。

宝宝多动症是什么原因引起的?

孩子多动的原因有很多，比如在家里父母关系不和睦，父母总是爱拿孩子出气，动不动就打骂孩子，或者孩子在学校时由于犯错老师就对其进行不适当的体罚等都会给孩子精神上带来伤害，导致孩子行为上多动;而有的家庭极度疼爱孩子，不管孩子干什么都会依着，这样很容易造成孩子骄横任性，甚至导致孩子行为上不能自控，这样也可能会致使孩子患上多动症，给孩子的健康成长带来影响。以上这些原因都可能导致孩子好动。

根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。

宝宝多动症的表现：

一、注意涣散

至少具备下列之中的3项：

1、做事情往往有始无终。

2、上课常常不听讲。

3、注间容易随境转移。

4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。

5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。

二、冲动任性

1、往往想到什么就做什么。

2、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。

3、不能有条不紊地做事情。

4、需要他人予以督促照料。

5、常在教室里突然大声叫喊。

6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

三、活动过多

至少具备下列之中的2项：

1、坐立不安。

2、经常奔跑。

3、难于呆在教室座位上。

4、躺在床上还常常扭动翻身。

5、终日忙忙碌碌，没完没了。

6、7岁以前开始出现多动现象。

7、至少持续6个月以上。

在应用上述诊断标准时，应注意以下两点。

第一，在允许活动的场合，如下课时、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义。只有在不该活动的场合，如上课时、做作业时，而他仍约束不住，始终动个不停，才有诊断意义。

第二，如只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。相反，若注意力涣散明显，而无活动过度，才应考虑有多动症的可能，因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症”。在美国，从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者也就是“不伴多动的多动症”。

宝宝多动症会有什么危害?

宝宝多动症最为直观的就是家庭问题。很多家长一直在烦恼自己的孩子总是不听话，而他们采取方法往往是打骂，殊不知，其实这是多动症在作怪。孩子得了多动症，行为上不能够很好地约束自己，自我控制能力差，在学校里和周围的同学格格不入，经常会产生摩擦和分歧，他们老是捣乱老师的工作。

当老师无法感到头疼的时候他们只能要求家长介入进行教育。许多家长恨铁不成钢，特别感觉丢了面子，就会对孩子采取一定的责罚。其实并不是孩子自己想要如此，因此孩子会产生抵触的心理，导致家长和孩子之间的关系越来越差，最后发展到孩子完全不听从家长的话，走上不归路的大有人在。因此多动症导致的家庭问题家长一定要引起重视，在适当的时候要进行一个正确的引导。

以上是对于宝宝多动症的表现的叙述，至于如何解决宝宝多动症等方面的问题，可以在小编站内搜索“宝宝多动症”可以找到更多答案。