小编导读：如何发展宝宝的音乐能力？音乐是流淌的小溪，它能荡涤心灵、陶冶情操，能为生活增添情趣、注入活力。感受音乐、理解音乐和创造音乐的能力就是音乐能力。那么如何发展宝宝的音乐能力？下面小编为您介绍。

一、什么方法可以发展婴宝宝音乐能力？

在游戏、进餐和睡眠时间播放不同的音乐，长期下来，就可以用音乐揭示日常生活如午睡或晚上就寝时间。当宝宝听到睡眠时间播放的音乐时，会更容易入睡。但此时播放音乐的音量要适中，持续时间不要过长。父母可以细心留意婴儿的反应，如面部表情及身体语言，避免对婴儿成过分刺激。

婴儿期（0~1岁）

1、 抱宝宝在怀内，随节奏翩翩起舞。

2、模仿并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。

3、 抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇晃宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。

4、为宝宝洗澡或更换衣服时，也可作为共享音乐的时光，随着音乐节拍按摩宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。

幼儿期（1~3岁）

1、在播放音乐的时候，可以摆着宝宝双上臂假装做指挥，随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。

2、鼓励宝宝在听音乐的时候，不自觉地随着旋律歌唱。

3、让宝宝随音乐自由伴舞，自选各种动作，随音乐有节奏的舞动，父母一边欣赏，一边赞美。

4、让宝宝玩一些安全的玩具乐器，加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。

从以上我们可以知道，无论宝宝是在一周岁前的婴儿时期，还是在1~3岁的幼儿期。爸爸妈妈进行良好的亲子互动对培养宝宝的音乐能力都是大有益处的。比方说可以在播放音乐的时候进行一些有趣的亲子活动，以此还可以加深父母和宝宝的亲子关系。

二、中国家庭应遵循的家教原则

1、全面发展原则。现代社会要求未来的建设者，不但要有健康的身体，还要有健康的心理；不但要有较高的智力素质，还要有较高的非智力素质。任何偏废都不利于适应未来竞争社会的需要。

2、一致性原则。孩子的父母要共同承担教育孩子的责任，教育的方法方式要保持一致。父母在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。

3、榜样原则。家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响，一定要谨言慎行，发挥身教胜于言教的作用。

4、超前性原则。家长应有一定的超前意识，提前了解和研究孩子下一个发展期的变化特点，做好教育方式方法调整的准备。