小编导读：2013年7月，9岁的他因不好好写作业被父亲打了两下，离家出走。11日，离家出走2年半的儿童文雨哲回家了。

9岁的文雨哲离家出走后，家人的寻人启事。

11日，离家出走2年半的儿童文雨哲回家了。

2013年7月，9岁的他因不好好写作业被父亲打了两下，离家出走。事后，他的父亲文先生公开向儿子道歉，转遍了河北及周边火车站、公共汽车站等公共场所，发放了上千份寻人启事，苦寻两年多没有线索。

据了解，文雨哲出走后被一位乞讨者收留，拒绝说出家庭住址和联系方式的他，曾与收留者一起在北京西站乞讨，之后被带回河南老家收留，在当地上了小学。近期因鼻炎发作，被送回北京。

“他现在各方面都很好。”昨日上午11点，在派出所见到了儿子的文先生说，他也对自己的行为进行了反思，以后会考虑更好的教育方式。

一会翻翻这本，一会看看那科，就是不动笔，反复说也不起作用，这是孩子们最典型的问题：很难集中注意力，写作业磨蹭。想让孩子提高自觉性，家长你的做法对吗？

——孩子正在写作业时，您在干什么？

错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

结果：孩子心态平和，心思都在学习上。

——孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？

错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。

正确做法：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。

结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

——孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？

错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看

正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）

结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”